Med henblik på at etablere tidssvarende og fleksible rammer for læring ønsker Giersings Realskole at transformere stueetagen, hvor undervisningen for 0. klasse finder sted
Projektet har haft særligt fokus på at optimere læringsmiljøerne samt integrere øgede opbevaringsmuligheder som en naturlig del af indretningen.
Projektudformningen er sket gennem en samarbejdsbaseret tilgang, hvor tæt dialog mellem brugere, lærere og skolens ledelse har sikret, at de nye rumlige løsninger understøtter både pædagogiske behov og daglig praksis.
Projektet har gennem analyser arbejdet med at genetablere og tydeliggøre stedets arkitektoniske identitet i mødet med nutidige, integrerede funktioner og fleksible løsninger, som imødekommer moderne undervisningsformer og fremtidige behov.
Ombygningen indgår som en del af en overordnet helhedsplan for skolen.
